Na Green Book, acreditamos que a educação vai muito além do ensino acadêmico. Pensando nisso, desenvolvemos o projeto “A Arte de (Com)Viver” especialmente para os alunos do 7º e 8º anos, com o objetivo de promover a reflexão e o aprendizado sobre relações interpessoais saudáveis. O desenvolvimento socioemocional dos nossos alunos é fundamental para formar indivíduos empáticos, colaborativos e preparados para os desafios do futuro. Com esse objetivo, criamos o projeto “A Arte de (Com)Viver”, uma iniciativa voltada para a reflexão e aprendizado sobre relações interpessoais saudáveis.
Programação do Projeto
O projeto foi estruturado em quatro semanas, com atividades diversas para envolver os alunos em diferentes abordagens sobre convivência, respeito e empatia. Confira como foi a jornada:
Inauguração – 06/03
A abertura do projeto contou com uma palestra e psicodrama ministrados pela profissional de psicologia Bruna Carvalho, com o tema “Limites nas relações interpessoais”. O evento trouxe reflexões sobre a importância do respeito mútuo e dos limites saudáveis nas interações cotidianas.
Semana 1 (10 a 14/03) – Reflexões sobre as Relações Interpessoais
- Atividade conduzida pela psicopedagoga Priscila Citty, com discussões sobre a importância das boas relações.
- Dinâmicas em sala de aula nas disciplinas de Inglês, Português, Geografia e História, abordando o impacto das relações interpessoais na sociedade.
Semana 2 (17 a 21/03) – Bullying e Convivência
- Atividade conduzida pelos profissionais da Escola da Inteligência, abordando a temática do bullying e suas consequências na convivência escolar.
- Produção de materiais sobre o tema nas disciplinas de Artes, Maker e Science, incentivando a expressão criativa dos alunos.
Semana 3 (24 a 28/03) – Compartilhando Aprendizados
- Flipped Classroom: Apresentações dos alunos organizados em grupos sobre as reflexões e aprendizados do projeto.
- Café da Manhã com os Pais: Um momento especial para compartilhar os resultados das atividades e fortalecer a conexão entre escola e família.
Impacto e Conclusão
Os benefícios do projeto “A Arte de (Com)Viver” foram evidentes na comunidade escolar. Os alunos demonstraram maior compreensão sobre a importância do diálogo, do respeito e da empatia no cotidiano. Além disso, a interação com profissionais especializados proporcionou uma abordagem enriquecedora para lidar com os desafios das relações interpessoais.
Mais do que um projeto pedagógico, “A Arte de (Com)Viver” reafirma o compromisso da Green Book com a formação integral de seus alunos. Seguimos acreditando que, ao ensinar valores essenciais para a convivência, estamos preparando crianças e jovens para serem cidadãos conscientes e atuantes na sociedade.
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