Na Green Book, os alunos passam por uma profunda transformação psicossocial e acadêmica. Nosso hibridismo metodológico, focado na construção do conhecimento, através do sociointeracionismo e de metodologias ativas, busca entender cada aluno como indivíduo dotado de inteligências específicas e protagonista de seu processo de aprendizagem.

FORMAÇÃO DE CIDADÃOS AUTÔNOMOS, CRIATIVOS E QUESTIONADORES

Nosso projeto político pedagógico tem por finalidade, em todas as etapas da educação básica, formar cidadãos críticos, autônomos, questionadores, criativos, produtivos e capazes de conviver com as diversidades. Visamos formar indivíduos preparados para enfrentar o mercado de trabalho e os desafios impostos pelo mundo globalizado – no qual, o domínio da língua inglesa torna-se indispensável. Paralelamente, auxiliamos nossos alunos a desenvolverem habilidades nas diferentes dimensões da personalidade: física/motora, social, afetiva, cognitiva, linguística e artística.

Enxergamos o aluno em sua totalidade, proporcionando uma formação integral do indivíduo. Nossa pedagogia transformadora e humana oferece aos estudantes da Educação Infantil ao Ensino Médio, a possibilidade de um real aprendizado – não apenas focado em resultados, mas também no processo de ensino e aprendizagem. 

RESPEITO ÀS CARACTERÍSTICAS INDIVIDUAIS DE CADA ALUNO E ACOLHIMENTO

Nossa proposta pedagógica é voltada à completa individualização do ensino, permitindo uma melhor compreensão sobre as características, individualidades, interesses, personalidade e ritmo de aprendizagem de cada aluno. Para isso, temos como um dos principais pilares o acolhimento. Entendemos que para um completo processo de aprendizagem, parceria entre escola e família é necessário e, por isso, trabalhamos continuamente no alinhamento entre esses dois principais contextos em que o aluno está inserido.